Flexibel onderwijs organiseren

Beter inzicht in studentvaardigheden met edubadges
Bij Hogeschool Rotterdam krijgen studenten studiepunten voor de kennis die ze opdoen, maar hoe beloon je vaardigheden op een goede manier? De hogeschool zet edubadges in om daar differentiatie in aan te bieden, zodat studenten vaardigheden opdoen op het niveau dat bij hen past en ze deze zichtbaar kunnen maken op hun cv.

Hoe geef je studenten écht de regie over hun eigen leerproces? Bij Windesheim werken informatiemanager Anton Meijer en business architect Hans Kok sinds 2018 aan een onderwijsmodel waarin de student centraal staat. Inmiddels volgen ruim 2800 studenten een persoonlijke, flexibele en uitdagende leerroute. Hoe werkt dat in de praktijk?
