Digitale leermaterialen

Als manager digitale transformatie van het Graafschap College heeft Monique Mulders een diepgeworteld geloof in samenwerking. “Elkaar opzoeken, versterken en samen optrekken, dat is mijn rode draad”, vertelt ze.

In 2015 startte het ministerie van OCW de stimuleringsregeling Open & Online Onderwijs om open leermaterialen en online onderwijs te bevorderen. Na tien jaar maken we de balans op: wat heeft de regeling concreet opgeleverd voor het onderwijs? En wat kun jij daar als onderwijsprofessional mee?

Hoe kunnen digitale en open leermaterialen de toekomst van onderwijsinstellingen vormgeven? Wat is daarvoor nodig? In dit artikel delen twee bestuurders hun visie en geeft een open science expert inzicht in de voordelen én aandachtspunten van deze innovatieve onderwijsmiddelen.

Oplossingen voor vraagstukken met tegenstrijdige belangen, vind je niet met een rechtlijnige aanpak. Met Design thinking ligt de focus op het verbeelden van het mogelijke en hoe je daar komt. Hoe leer je studenten verbeelding? En welke leermaterialen passen daarbij? Mark Jacobs van hogeschool Inholland creëerde het Design thinking Open Resources Platform.

ZIeZO is een tool die helpt digitale leermaterialen uit te wisselen binnen de zorg. In dit artikel ontdek je hoe de tool tot stand is gekomen en wat er allemaal in deze repository beschikbaar is.